21 Ocak 2026 öncesi TOEFL iBT'de Speaking Task 2 olarak bilinen bir "campus situation" görevi vardı; yeni formatta bu adla ayrı bir görev yok. Kampüs ve günlük yaşam bağlamı ise kaybolmadı: artık Reading'de Read in Daily Life, Listening'de Listen to a Conversation ve Listen to an Announcement, Writing'de Write an Email görevlerinde karşınıza çıkıyor. Hazırlığı bu dört göreve göre yeniden kurmak gerekir.
Eski campus situation görevi neyi ölçüyordu
Eski formatta bu görevde aday kampüsle ilgili kısa bir duyuru ya da öneri okuyor, ardından iki öğrencinin bu konudaki konuşmasını dinliyor ve konuşmacılardan birinin görüşünü gerekçeleriyle sözlü olarak aktarıyordu. Yani tek görevde okuma, dinleme ve konuşma birleştiriliyordu.
Yeni formatta bu birleşik yapı yok. Speaking bölümü Listen and Repeat ile Take an Interview'dan oluşur; kampüs durumlarını anlama ve bunlara tepki verme becerisi ise Reading, Listening ve Writing'deki görevlere dağıldı.
Kampüs bağlamı yeni formatta nerede
| Görev | Bölüm | ETS'nin tanımı |
|---|---|---|
| Read in Daily Life | Reading | Duyuru, mesaj ya da kısa bilgilendirme metni gibi günlük durumlardan kısa metinler |
| Listen to a Conversation | Listening | Çoğunlukla kampüs yaşamıyla ilgili bir konuşma; ana fikir, önemli ayrıntılar, konuşmacının niyeti ve ima edilen anlam |
| Listen to an Announcement | Listening | Akademik ya da kampüs ortamında bir duyuru; amaç, önemli bilgi, ima edilen anlam ve olası sonraki adımlar |
| Write an Email | Writing | Akademik ya da sosyal bir durumda e-posta (rica, bilgi verme, çözüm önerme); açık yazma, konuda kalma, temel yazım kurallarına uyma |
Konuşma tarafında da kampüs bağlamı tamamen yok olmadı: ETS, Take an Interview'ı akademik ya da kampüs durumlarıyla ilgili simüle bir mülakat olarak tanımlar.
Resmî kaynak: ETS — TOEFL iBT Test Content
Read in Daily Life: duyuru ve mesajları okumak
Eski görevin okuma kısmındaki kampüs duyurusu, yeni formatta Read in Daily Life'taki kısa günlük metinlere yakındır; ama artık bu metni konuşmaya dönüştürmezsiniz, anlayıp soruları yanıtlarsınız.
- Metnin türünü ve amacını ilk bakışta belirleyin: duyuru mu, kişisel mesaj mı, bilgilendirme mi?
- Pratik bilgiye odaklanın: ne değişiyor, kimi etkiliyor, ne zaman, ne yapılması gerekiyor?
- Başlık, tarih ve madde işaretleri gibi biçim ipuçlarını kullanın.
Listen to a Conversation ve Listen to an Announcement: niyet ve sonraki adım
Eski görevin dinleme kısmındaki öğrenci konuşması, yeni formatta Listen to a Conversation'a yakındır. ETS bu görevde konuşmacının niyetini ve ima edilen anlamı ölçtüğünü belirtir; eski görevde bir öğrencinin görüşünü ve gerekçesini yakalamak için yaptığınız dinleme burada doğrudan işe yarar.
- Listen to a Conversation: Konuşmanın neden yapıldığını (bir sorun, bir rica, bir karar) ve konuşmacıların bu konuda ne düşündüğünü izleyin.
- Listen to an Announcement: Duyurunun amacını, önemli bilgiyi ve dinleyenlerden bundan sonra ne beklendiğini yakalayın.
Write an Email: kampüs durumuna yazılı yanıt
Eski görevde bir kampüs durumuna sözlü tepki veriyordunuz; yeni formatta benzer durumlara Write an Email'de yazılı yanıt verebilirsiniz. ETS bu görevi rica etme, bilgi verme ya da çözüm önerme gibi akademik veya sosyal bir durumda e-posta yazmak olarak tanımlar.
- E-postanın amacını ilk cümlelerde açıkça belirtin.
- Durumda istenen her noktayı karşılayın; konudan sapmayın.
- Selamlama, uygun ton ve kapanış gibi temel e-posta kurallarına uyun.
Eski çalışma alışkanlıklarından hangileri işe yarar
- İşe yarar: Bir konuşmacının görüşünü ve gerekçesini yakalamak, kampüs kelimelerini (registrar, office hours, deadline, dormitory) tanımak, duyurudaki değişikliği hızla bulmak.
- İşe yaramaz: Okuma-dinleme-konuşma özet şablonları ve eski görevin süre çizelgeleri; bunlar yeni formatta karşılığı olmayan bir görev için hazırlanmıştı. Güncel görevlere göre bir çalışma planı için TOEFL hazırlık rehberi sayfamıza bakabilirsiniz.